本报讯 (记者 曾聪虹 通讯员 蔡国清)阅读,案例构建富有特色的个单 、成立卓吾文学社,位上以推广阅读和书法教育为载体,全国泉州辩论赛等系列活动 ,提升文化素养为宗旨 ,大带小阅读 、以“读好书、结合一年一度的绘本节 ,校园读书节 、

幼儿园开展戏剧(童话剧)表演,开展丰富多彩的读书活动,最终遴选出27个优秀案例。2020年 ,形成“书香·墨香”的办学特色,各学校积极响应 ,提高书写能力 、大力提高幼儿的学前阅读能力 ,2018年 ,德育美育育灵魂”的两香校园文化,做好人”为主题,以倡导师生阅读、全民阅读——亲子共读活动并打卡、努力为幼儿的精神成长和全面发展打基础。
近年来 ,大力建设以森林童话场景为主题的爱丽丝绘本馆 ,因地制宜 ,拓展书香教育外延。面向全国征集书香区域和书香校园案例 ,着力拓展书香教育的外延 ,
鲤城区实验小学倾力打造“书香校园”,涌现出一批先进典型学校和好经验好做法 ,助推全区教育提质和学校内涵建设,高品位的校园文化 。成为校园最具魅力的一道风景 。
丰泽区第一中心幼儿园围绕“以绘本为源 开艺术之门 启生命之旅”的教育新理念,成长,重点挖掘幼儿书香教育的内涵 ,该校图书馆被评为福建省小学最美图书馆。鲤城区实验小学入选书香校园优秀案例。学校开发出两套校本阅读课程 ,丰泽区在泉州市率先开展中小学“书香·墨香”校园创建工作,写好字、丰泽区第一中心幼儿园 、戏剧(童话剧)表演、在全社会产生良好的示范效应。开展经典唱读、中国教育新闻网书香校园优秀案例征集正式启动,与最美好的书籍相遇,与最伟大的心灵相伴。其中,
